Currículo interdisciplinario que involucre ciencias naturales, matemáticas y humanidades en el desarrollo de pensamiento sistémico en docentes y estudiantes de grado sexto.

Currículo interdisciplinario que involucre ciencias naturales, matemáticas y humanidades en el desarrollo de pensamiento sistémico en docentes y estudiantes de grado sexto.

La continua reflexión y preocupación frente a nuestro quehacer como maestras nos llevó a revisar la práctica pedagógica en el aula, a la luz de los planteamientos de algunos epistemólogos organicistas como Ludwig Bertalananffy, Fritjof Capra, Humberto Maturana y Edgar Morin, relacionados con la filo...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Berdugo, Carmen Rosa
Erakunde egilea: Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Beste egile batzuk: Laiton, Doris Emilce, Russi, Ana Lucia
Formatua: Liburua
Hizkuntza:Spanish
Argitaratua: Bogotá: IDEP, 2001.
Gaiak:
Adaptaciones curriculares
Diagnóstico pedagógico
Diseño curricular base
Observación en educación
Investigaciones
Sarrera elektronikoa:Enlace del recurso
Etiketak: Etiketa erantsi
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Aurkibidea:
  • 1. Introducción. 2. Resumen de la propuesta inicial. 3. Conceptualización del problema de investigación. 4.consolidación del marco teórico. 5. Diseño metodológico. 6. Desarrollo de la investigación. 7. Resultados y conclusiones. 8. Bibliografía. 9. Anexos.

Antzeko izenburuak