Currículo interdisciplinario que involucre ciencias naturales, matemáticas y humanidades en el desarrollo de pensamiento sistémico en docentes y estudiantes de grado sexto.

Currículo interdisciplinario que involucre ciencias naturales, matemáticas y humanidades en el desarrollo de pensamiento sistémico en docentes y estudiantes de grado sexto.

La continua reflexión y preocupación frente a nuestro quehacer como maestras nos llevó a revisar la práctica pedagógica en el aula, a la luz de los planteamientos de algunos epistemólogos organicistas como Ludwig Bertalananffy, Fritjof Capra, Humberto Maturana y Edgar Morin, relacionados con la filo...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Berdugo, Carmen Rosa
Körperschaft: Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Weitere Verfasser: Laiton, Doris Emilce, Russi, Ana Lucia
Format: Buch
Sprache:Spanish
Veröffentlicht: Bogotá: IDEP, 2001.
Schlagworte:
Adaptaciones curriculares
Diagnóstico pedagógico
Diseño curricular base
Observación en educación
Investigaciones
Online Zugang:Enlace del recurso
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Inhaltsangabe:
  • 1. Introducción. 2. Resumen de la propuesta inicial. 3. Conceptualización del problema de investigación. 4.consolidación del marco teórico. 5. Diseño metodológico. 6. Desarrollo de la investigación. 7. Resultados y conclusiones. 8. Bibliografía. 9. Anexos.

Ähnliche Einträge