La intertextualidad como estrategia interdisciplinaria de innovación. Informe académico final de proyecto.

La intertextualidad como estrategia interdisciplinaria de innovación. Informe académico final de proyecto.

El proyecto de innovación nace de la mano de la preocupación de los y las docentes por la revisión y reevaluación de nuestro quehacer pedagógico. En 1999 se aplica la primera prueba de evaluación por competencias, cuyos resultados no alcanzaron porcentajes esperados en cada uno de los niveles. Consc...

Szczegółowa specyfikacja

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Opis bibliograficzny
Korporacja:	Colegio Unión Europea I.E.D
Format:	Książka
Język:	Spanish
Wydane:	Bogotá : IDEP, 2001.
Hasła przedmiotowe:	Análisis del discurso Diagnóstico pedagógico Enseñanza pública Lengua española Investigaciones
Dostęp online:	Enlace del recurso
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