Informe final del estudio de seguimiento y evaluación del impacto de los materiales de la Caja de Herramientas Vida Maestro para la formación permanente de docentes en Bogotá, Distrito Capital.
El trabajo privilegia una perspectiva investigativa procurando desentrañar significados para quienes están comprometidos con el proyecto, de manera tal que sean útiles en la toma de decisiones. Se asume una posición que propicie el dialogo entre Comunicación/Educación, entre Público/Privado, entre T...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| 共著者: | , |
| その他の著者: | |
| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | Spanish |
| 出版事項: |
Bogotá :
IDEP; UNAL,
2000.
|
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Enlace del recurso |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
タグ追加
目次:
- Presentación. Introducción. La producción: El sueño, la caja, el reto. La distribución. La caja en uso: Rutas y senderos de los materiales en las instituciones educativas. La recepción: Mediación cultural. El Encuentro de los Icebergs: Una mirada desde los medios. La caja de herramientas, sus usos en la escuela y la formación permanente de docentes. Educación valorativa y lenguaje Narrativo. Conclusiones. Bibliografía. Anexos.
Falta de interés del alumno por el conocimiento de la geografía.