Informe académico final del proyecto: El juego de la tripleta como herramienta pedagógica para contribuir al desarrollo de algunos procesos de pensamiento matemático.

El informe que se presenta a continuación corresponde a una experiencia teórico-práctica, cuya intencionalidad fue desarrollar y afinar una propuesta pedagógica, orientada a contribuir con el desarrollo de algunos procesos de pensamiento matemático, a través de la introducción del juego de las tripl...

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Tác giả chính:	Garzón González, Esperanza
Tác giả của công ty:	Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Tác giả khác:	Reyes Salcedo, Gloria Patricia
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Spanish
Được phát hành:	Bogotá: IDEP, 1998.
Những chủ đề:	Clases prácticas Desarrollo educativo Material de apoyo didáctico Recursos para la educación Investigaciones
Truy cập trực tuyến:	Enlace del recurso
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Mục lục:

Introducción. 1. Contextualización y presentación del problema. 2.marco conceptual. 3. Objetivos. 4. Presentación del desarrollo de la experiencia. 5.Recoleccion y análisis de la información. 6. Bibliografía.

Informe académico final del proyecto: El juego de la tripleta como herramienta pedagógica para contribuir al desarrollo de algunos procesos de pensamiento matemático.

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