Informe académico final del proyecto: El juego de la tripleta como herramienta pedagógica para contribuir al desarrollo de algunos procesos de pensamiento matemático.

Informe académico final del proyecto: El juego de la tripleta como herramienta pedagógica para contribuir al desarrollo de algunos procesos de pensamiento matemático.

El informe que se presenta a continuación corresponde a una experiencia teórico-práctica, cuya intencionalidad fue desarrollar y afinar una propuesta pedagógica, orientada a contribuir con el desarrollo de algunos procesos de pensamiento matemático, a través de la introducción del juego de las tripl...

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Garzón González, Esperanza
Collectivité auteur:	Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Autres auteurs:	Reyes Salcedo, Gloria Patricia
Format:	Livre
Langue:	Spanish
Publié:	Bogotá: IDEP, 1998.
Sujets:	Clases prácticas Desarrollo educativo Material de apoyo didáctico Recursos para la educación Investigaciones
Accès en ligne:	Enlace del recurso
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