Aproximación multidisciplinar a las problemáticas sociales: Una vía para mejorar la calidad del aprendizaje en ciencias sociales. Informe final.

Aproximación multidisciplinar a las problemáticas sociales: Una vía para mejorar la calidad del aprendizaje en ciencias sociales. Informe final.

La investigación realizada permitió identificar los contenidos del campo de representación social de la pobreza y establecer los lineamientos para una propuesta pedagógica y didáctica que posibilite diferentes niveles de profundización, comprensión e indagación de la realidad, si se promueve la mira...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Körperschaften: Sociedad Colombiana de Pedagogía, SOCOLPE, Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Weitere Verfasser: Ramírez Pardo, Piedad, Rodríguez, Sandra Patricia
Format: Buch
Sprache:Spanish
Veröffentlicht: Bogotá: IDEP, 1999.
Schlagworte:
Ciencias sociales
Clases prácticas
Desarrollo educativo
Recursos para la educación
Investigaciones
Online Zugang:Enlace del recurso
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Inhaltsangabe:
  • Introducción. Capítulo 1. La comprensión de la realidad social. Capítulo 2. Fundamentos de la propuesta pedagógica y didáctica. Capítulo 3. La experiencia. Capítulo 4. Exploración y reconstrucción de significados. Capítulo 5. Dimensiones del contexto educativo. Capítulo 6. Ciencias sociales y cambio representacional. Bibliografía.

Ähnliche Einträge