Culturas musicales juveniles y escuela.
Debido a que la escuela ha creado mundos aislados a las culturas juveniles, es decir, al elaborar los currículos deja de lado la realidad cultural en la que están inmersos los estudiantes. La investigación examina las prácticas musicales de maestros y estudiantes con el fin de poder integrar a los j...
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| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Συλλογικό Έργο: | , |
| Μορφή: | Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Spanish |
| Έκδοση: |
Bogotá :
IDEP,
1997
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| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | Enlace del recurso |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
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Προσθήκη ετικέτας MARC
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| 245 | 1 | 0 | |a Culturas musicales juveniles y escuela. |c Por Carlos Minaña Blasco. |
| 260 | 3 | |a Bogotá : |b IDEP, |c 1997 | |
| 300 | |a 2 Volúmenes. |b Volumen 1 con 231 páginas, Volumen 2 con 43 páginas. | ||
| 500 | |a Informe final que respondió a la convocatoria para el fomento y apoyo a la investigación educativa en la modalidad de apoyo, realizada por el Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP en 1997. | ||
| 504 | |a Bibliografía: Páginas 94 - 104. | ||
| 505 | |t Volumen 1. Informe final. |t Volumen 2. Informe general encuestas. | ||
| 520 | 3 | |a Debido a que la escuela ha creado mundos aislados a las culturas juveniles, es decir, al elaborar los currículos deja de lado la realidad cultural en la que están inmersos los estudiantes. La investigación examina las prácticas musicales de maestros y estudiantes con el fin de poder integrar a los jóvenes con la escuela, afectando dicha relación desde las vivencias musicales tanto de estudiantes como de maestros en la práctica pedagógica y generar algunas propuestas didácticas centradas en los maestros. | |
| 650 | 1 | 7 | |a Enseñanza pública |2 BNE |9 9979 |
| 650 | 1 | 7 | |a Estrategias de aprendizaje |2 BNE |9 17741 |
| 650 | 1 | 7 | |a Material didáctico |2 BNE |9 17742 |
| 650 | 1 | 7 | |a Música-Enseñanza |2 BNE |9 17600 |
| 650 | 1 | 4 | |a Investigaciones |9 4956 |
| 710 | 2 | |a Asociación Colombiana de Pedagogos Musicales - ACOLPEM |9 17743 | |
| 710 | 2 | |a Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP |9 17 | |
| 942 | |c MO |2 LOC |h INV78 |i Ej. 1 |6 INV_78_000000000000000_EJ__1 | ||
| 856 | |u https://catalogo.idep.edu.co/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2240 |z Enlace del recurso | ||
Las categorías lógicas como expresión del desarrollo del pensamiento teórico. Una estrategia didáctica para estudiantes de grado sexto y séptimo. Informe final.