La expansión reciente del nivel de preescolar y su influencia sobre la eficiencia interna y el rendimiento en el grado 1º de básica primaria. Un estudio descriptivo y evaluativo en planteles públicos de Santa Fe de Bogotá.
En lo esencial, el proyecto se pregunta por los beneficios que ha traído el aumento de la matrícula en el Nivel de Preescolar del sector oficial en la capital del país, fenómeno que ha sido muy apreciable en la década de los 90. Centra su atención en uno de sus propósitos implícitos: reducir la rep...
Enregistré dans:
| Collectivités auteurs: | Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP, Fundación Universitaria Monserrate |
|---|---|
| Autres auteurs: | Restrepo, Claudia Patricia, Galvis V., Claudia, Zamora Guzmán, Luis Fernando |
| Format: | Livre |
| Langue: | Spanish |
| Publié: |
Bogotá:
IDEP,
1999.
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Enlace del recurso |
| Tags: |
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
-
La deserción y el fracaso escolar como manifestaciones de vulnerabilidad educativa. Informe final.
Publié: (2005) -
Retención escolar: un camino hacia una nueva escuela
Publié: (2001) -
Innovaciones educativas y culturas contemporáneas. Los innovadores compran tiquetes en la ventanilla de las apuestas.
par: Aguilar Soto, Juan Francisco
Publié: (1997) -
Investigación educación, desarrollo integral y jóvenes. Estudio de caso.
par: Valencia Chaves, Elsa Ivonne
Publié: (2021) -
Territorios de vida, participación y dignidad para niños, niñas y jóvenes. Investigación sobre activación y fortalecimiento de redes para la garantía y goce efectivo de derechos.
par: Lozano Velásquez, Fabio