Proyecto de investigación: Ritos de iniciación y transición. Rituales cotidianos y ceremonias en la escuela. Informe final.
Este informe explora la función que cumple el ritual en la vida social y parte de algunos supuestos según los cuales la vasta red de relaciones propia de las sociedades modernas constituye una especie de superestructura basada en relaciones en donde los lazos básicos sobre los que se sostiene una so...
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| Автор: | |
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| Співавтори: | , |
| Інші автори: | |
| Формат: | Книга |
| Мова: | Spanish |
| Опубліковано: |
Bogotá :
CEA; IDEP,
1997.
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| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | Enlace del recurso |
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| 245 | 1 | |a Proyecto de investigación: |b Ritos de iniciación y transición. Rituales cotidianos y ceremonias en la escuela. Informe final. |c Por Amparo Muriel Bejarano & Mariela del Castillo Matamoros. | |
| 260 | 3 | |a Bogotá : |b CEA; IDEP, |c 1997. | |
| 300 | |a 129 páginas. | ||
| 504 | |a Bibliografía: Páginas 117 - 118. | ||
| 505 | 2 | |t Primera parte. Parte introductoria. |t Segunda parte. Rituales escolares. |t Tercera parte. Conclusiones del estudio. |t Bibliografía. |t Anexos. | |
| 520 | 3 | |a Este informe explora la función que cumple el ritual en la vida social y parte de algunos supuestos según los cuales la vasta red de relaciones propia de las sociedades modernas constituye una especie de superestructura basada en relaciones en donde los lazos básicos sobre los que se sostiene una sociedad como la amistad, las relaciones primarias y la conciencia de pertenencia, persisten en la actualidad, aunque puedan operar en formas y contextos diferentes. | |
| 650 | 1 | 7 | |a Ambiente Educativo |2 ELSST |9 3280 |
| 650 | 1 | 7 | |a Comportamiento Estudiantil |2 ELSST |9 17750 |
| 650 | 1 | 7 | |a Relación escuela-Estudiante |2 ELSST |9 18050 |
| 650 | 1 | 7 | |a Sociología de la educación |2 BNE |9 17752 |
| 650 | 1 | 4 | |a Investigaciones |9 4956 |
| 700 | 1 | |a Castillo Matamoros, Mariela del |9 17753 | |
| 710 | 2 | |a Corporación Centro de Estudios Antropológicos y de Apoyo a las Comunidades, CEA |9 17754 | |
| 710 | 2 | |a Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP |9 17 | |
| 942 | |2 LOC |c MO |h INV80 |i Ej. 1 |6 INV_80_000000000000000_EJ__1 | ||
| 856 | |u https://catalogo.idep.edu.co/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2234 |z Enlace del recurso | ||
Programa UAQUE prácticas éticas, estéticas y afectivas para la convivencia. Informe final.