Los Procesos de sistematización de experiencias de innovación educativa. Informe final.

Los Procesos de sistematización de experiencias de innovación educativa. Informe final.

Un presupuesto básico de esta investigación está en reconocer la Sistematización de Innovaciones Educativas como un tipo de proceso investigativo ligado a la producción de conocimiento sobre o a partir de estas experiencias de cambio. De entrada, estamos negando la reducción de la sistematización a...

Повний опис

Збережено в:

Бібліографічні деталі
Автор:	Ramírez Velásquez, Jorge Enrique
Співавтор:	Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Формат:	Книга
Мова:	Spanish
Опубліковано:	Bogotá: IDEP, 1998
Предмети:	Desarrollo de los planes de estudio Innovaciones educativas Investigación de los planes de estudio Sistemas e instituciones académicas Investigaciones
Онлайн доступ:	Enlace del recurso
Теги:	Додати тег Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!

Схожі ресурси

Pilotaje de los observatorios locales de educación y pedagogía. Informe final de investigación.
Опубліковано: (2006)

Estudio IDEP RED. Informe final.

Liderazgo y gestión: directivos docentes y gobierno escolar.
за авторством: Piedrahita Echandía, Claudia Luz

La formación de maestros y los imaginarios de infancia. Informe final.

El fortalecimiento a la articulación curricular y el proceso de evaluación de la Escuela Normal Superior María Montessori. Informe final.
Опубліковано: (2005)

Diseño estratégico del componente escuela, currículo y pedagogía – IV Fase. Informe final.
за авторством: Londoño Cancelado, Adriana Marcela

Documento con el desarrollo de cada uno de los módulos de cualificación que incluye: Temática general, fundamentación conceptual, objetivos, metodología, resultados y evaluación.
Опубліковано: (2012)

[Compilación de experiencias pedagógicas del proyecto de investigación “Apoyo a iniciativas de investigación de redes y colectivos de maestros y maestras].
Опубліковано: (2007)

Efectos de la reorganización curricular por ciclos en los colegios estatales de Bogotá D.C.
за авторством: Osorio Villada, Andrea
Опубліковано: (2015)

Ciudad y ciudadanía en jóvenes escolares. El caso de Bogotá, Manizales y Medellín.
Опубліковано: (2006)

Estado del arte. Investigación educativa en Santafé de Bogotá 1987 - 1997.
Опубліковано: (1998)

Incidencia del desplazamiento en la escuela. Localidad de Usme. Informe metodológico.
за авторством: Cortés, Cecilia del Pilar
Опубліковано: (1999)

Proyecto: Valoración y abordaje de procesos de desarrollo, aprendizaje y sus dificultades.
за авторством: Blanco, Yolanda
Опубліковано: (2012)

Proyecto violeta educación sexual con equidad de género: Construyendo proyecto de vida. Sistematización de la experiencia.

Memoria educativa: El ideario pedagógico de Abel Rodríguez.
за авторством: Jurado Valencia, Fabio de Jesús
Опубліковано: (2023)

Elementos de análisis para una estrategia educacional en Colombia.
за авторством: Chiape, Clemencia

Estudio sobre ambientes de aprendizaje y sus mediaciones en la escuela. Por Liced Angélica Zea Silva.
за авторством: Zea Silva, Liced Angélica
Опубліковано: (2016)

Diversidad en los contextos escolares. Documento técnico final con descripción del proceso y resultados.
за авторством: Cuevas Marín, Constanza del Pilar

Política educativa, equidad y formación docente. Informe final.
Опубліковано: (2005)

Prácticas de evaluación escolar en el aula en Bogotá. Estudio estadístico del IDEP sobre las prácticas evaluativas de los docentes oficiales de Bogotá D.C.
за авторством: Pérez Calle, Francisco
Опубліковано: (2009)

Didáctica y medios en educación: Estrategias de innovación para el aprendizaje.
за авторством: Cabrera Paz, José
Опубліковано: (2012)

Caracterización de las principales problemáticas educativas y pedagógicas evidenciadas durante el acompañamiento a 10 proyectos de investigación de nuevos grupos de maestros (as) investigadores (as) en las Localidades de Bogotá, D.C. Informe final.
Опубліковано: (2009)

Diseño estratégico del componente escuela, currículo y pedagogía – Fase III.
за авторством: Marín Díaz, Dora Lilia

Maestros en colectivo: Construyendo y deconstruyendo miradas y sentidos de los ambientes de aprendizaje. Informe final.
Опубліковано: (2005)

Red interdisciplinar tejiendo sueños y realidades.
Опубліковано: (2005)

Con-vivencia: Una construcción con-sentido. Sistematización de la experiencia proyecto de sistematización promovido por el IDEP. Bogotá, 2009.

Documento con el resultado del programa de pensamiento crítico para la innovación e investigación educativa - Fase 3.
за авторством: Acuña Beltrán, Luisa Fernanda
Опубліковано: (2020)

“Los proyectos pedagógicos de aula como una propuesta transversal para la práctica cultural y social de los derechos humanos”.

Evaluación de los programas de formación permanente de docentes realizados en Bogotá entre 1996 y 2000. El impacto de las experiencias ejecutadas entre 1996 y 1999 y el proceso de las experiencias en desarrollo en 2000.
Опубліковано: (2000)

Evaluación del impacto de los proyectos de investigación educativa e innovación pedagógica, desarrollados en instituciones escolares, apoyados académica y financieramente por el IDEP entre 1997 y 2001. Informe evaluativo final.
за авторством: Torres Zambrano, Guillermo
Опубліковано: (2004)

Los task... Más que una tarea. Una estrategia comunicativa en Inglés.
за авторством: Peña Pedroza, Martha Cecilia

Proceso lector: Saber en contexto. “Pintemos los cuentos” P.L.E.C. Informe final.
Опубліковано: (2001)

El trabajo interdisciplinario del currículo, una posibilidad de transformación pedagógica. Informe final.
Опубліковано: (2009)

Pedagogía ciudadana ambiental.
Опубліковано: (2009)

La pedagogía del cuerpo: Punto de partida para la construcción de culturas de paz.
за авторством: Martínez Mendoza, Carlos Alberto
Опубліковано: (2007)

Evaluación de la calidad de la educación primaria en Santa Fe de Bogotá 1998. Factores asociados al logro. Informe final.

Estado del arte en formación ciudadana en instituciones escolares de Bogotá, 1994 – 2002. Informe final de investigación.
Опубліковано: (2005)

Propuesta de instrumento de evaluación de instituciones educativas en convenio con la Secretaría de Educación del Distrito Capital y documentos anexos.
Опубліковано: (2006)

Políticas educativas y derecho a la educación: Análisis de experiencias nacionales e internacionales.
за авторством: Pérez Murcia, Luis Eduardo

Promoción de un enfoque interdisciplinario y de resolución de problemas en el inicio del trabajo algebraico escolar: Integrando contextos de ciencias y el uso de tecnología digital (PROMICE).