Ciudad, educación y escuela. El caso de Bogotá y Medellín 1936-1950.

Ciudad, educación y escuela. El caso de Bogotá y Medellín 1936-1950.

Este trabajo tiene un carácter de estudio exploratorio, pero, sobre todo, busca poner de presente, tanto para el campo de la historia como para el de la educación y la pedagogía, la importancia que ha tenido en la cultura nacional, la tensión generada desde comienzos del siglo XX entre "disposi...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Castro V., Jorge Orlando
Autores Corporativos: Fundación Centro de Promoción Ecuménica y Social – CEPECS, Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Otros Autores: Noguera R., Carlos Ernesto, Quijano Samper, María Solita
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Bogotá : CEPECS; IDEP, 1997
Materias:
Educación cívica
Investigación educativa
Medios sociales
Métodos pedagógicos
Sociología de la educación
Investigaciones
Bogotá (Cundinamarca, Colombia)
Medellín (Antioquia, Colombia)
Acceso en línea:Enlace del recurso
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Tabla de Contenidos:
  • Introducción. La construcción de la ciudad moderna urbanismo y urbanidad. La irrupción de los medios. Entre la calle y los medios o de la facultad extensiva de la escuela. Fuentes y bibliografía.

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