Currículo integral apoyado con tecnología informática (definitivo).

La investigación tuvo como objetivo entre otro diseñar una metodología de enseñanza de lectura y escritura apoyada con tecnología informática, para estudiantes de educación básica primaria, que integre varias áreas del currículo, capacitar a los profesores en el uso de herramientas de productividad,...

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שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Cuervo, Sandra Patricia
מחבר תאגידי: Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
מחברים אחרים: Noguera Luque, Rocío
פורמט: ספר
שפה:Spanish
יצא לאור: Bogotá : IDEP, 1999
נושאים:
גישה מקוונת:Enlace del recurso
תגים: הוספת תג
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MARC

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245 1 0 |a Currículo integral apoyado con tecnología informática (definitivo).   |c Por Sandra Patricia Cuervo & Rocío Noguera Luque. 
260 3 |a Bogotá :  |b IDEP,  |c 1999 
300 |a 326 páginas.   |b Incluye gráficas, tablas. 
520 3 |a La investigación tuvo como objetivo entre otro diseñar una metodología de enseñanza de lectura y escritura apoyada con tecnología informática, para estudiantes de educación básica primaria, que integre varias áreas del currículo, capacitar a los profesores en el uso de herramientas de productividad, en el uso de las telecomunicaciones como herramienta de investigación y en la evaluación de software educativo para que apoye el proceso de aprendizaje de sus estudiantes y adquiera confianza para orientar proyectos de aula apoyados con tecnología informática. 
650 1 7 |a Enseñanza asistida por ordenador  |2 BNE  |9 17189 
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650 1 7 |a Estrategias de aprendizaje  |2 BNE  |9 17706 
650 1 7 |a Material didáctico  |2 BNE  |9 17707 
650 1 4 |a Investigaciones  |9 4956 
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