Currículo integral apoyado con tecnología informática (definitivo).
La investigación tuvo como objetivo entre otro diseñar una metodología de enseñanza de lectura y escritura apoyada con tecnología informática, para estudiantes de educación básica primaria, que integre varias áreas del currículo, capacitar a los profesores en el uso de herramientas de productividad,...
Shranjeno v:
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| Korporativna značnica: | |
| Drugi avtorji: | |
| Format: | Knjiga |
| Jezik: | Spanish |
| Izdano: |
Bogotá :
IDEP,
1999
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| Teme: | |
| Online dostop: | Enlace del recurso |
| Oznake: |
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Označite | Izvleček: | La investigación tuvo como objetivo entre otro diseñar una metodología de enseñanza de lectura y escritura apoyada con tecnología informática, para estudiantes de educación básica primaria, que integre varias áreas del currículo, capacitar a los profesores en el uso de herramientas de productividad, en el uso de las telecomunicaciones como herramienta de investigación y en la evaluación de software educativo para que apoye el proceso de aprendizaje de sus estudiantes y adquiera confianza para orientar proyectos de aula apoyados con tecnología informática. |
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| Fizični opis: | 326 páginas. Incluye gráficas, tablas. |
Mejoramiento educativo apoyado con informática: enfoque estratégico.