Abriendo espacio al espacio. La proxemia en el aula.

Este informe se centra en el análisis de la proxemia en el aula (desplazamientos, distancias, relaciones espaciales, organización y distribución del espacio) en el contexto de las relaciones pedagógicas. Después de ubicar los antecedentes personales y demostrar la pertinencia y aporte de este trabaj...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Posada E., Margarita María
Korporacja:	Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Format:	Książka
Język:	Spanish
Wydane:	Bogotá : IDEP, 1997
Hasła przedmiotowe:	Enseñanza pública Investigación educativa Planificación educativa Población escolar y docente Recursos para la educación Investigaciones
Dostęp online:	Enlace del recurso
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Spis treści:

Presentación. 1. De "maestrear" a investigar. 2. Me propongo. 3. Delimitación del tema (aterrizando). 4. Lo metodológico (lecturas posibles, de los reflejos de los espejos). 5, referentes conceptuales (recurriendo los caminos de otros). 6. Lectura de la proxemia de las escuelas en Bogotá. 7. Conclusiones. 8. Bibliografía. 9. Anexos.

Abriendo espacio al espacio. La proxemia en el aula.

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