La equidad y la política educativa en el Distrito Capital: Las experiencias de estratos 1 y 2 durante 1998 - 2003. Informe final.
La organización de este informe atendió al marco anteriormente presentado. La primera parte contiene los referentes conceptuales del estudio los cuales se desarrollaron a través de la discusión de las relaciones equidad - contexto; equidad - contexto - política educativa y equidad - contexto - polít...
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| المؤلف الرئيسي: | |
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| مؤلفون مشاركون: | , , , |
| مؤلفون آخرون: | , |
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | Spanish |
| منشور في: |
Bogotá:
IDEP,
2004.
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | Enlace del recurso |
| الوسوم: |
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Seguimiento a la implementación del enfoque de la educación organizada en ciclos en 56 instituciones del distrito capital.