La equidad y la política educativa en el Distrito Capital: Las experiencias de estratos 1 y 2 durante 1998 - 2003. Informe final.
La organización de este informe atendió al marco anteriormente presentado. La primera parte contiene los referentes conceptuales del estudio los cuales se desarrollaron a través de la discusión de las relaciones equidad - contexto; equidad - contexto - política educativa y equidad - contexto - polít...
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| Format: | Bog |
| Sprog: | Spanish |
| Udgivet: |
Bogotá:
IDEP,
2004.
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Indholdsfortegnelse:
- Introducción. Primera parte. Construcción teórica. Segunda parte. Construcción metodológica. Tercera parte. Hallazgos. Cuarta parte. Conclusiones y recomendaciones. Referencias bibliográficas.
Seguimiento a la implementación del enfoque de la educación organizada en ciclos en 56 instituciones del distrito capital.