La ciudad imaginada. Escuela, sujeto y conciudadanía. Informe final.

La apuesta del colectivo de maestros/as por la investigación es tanto más significativa, por la intensidad de los procesos pedagógicos en las condiciones actuales de Colombia y aún de Bogotá porque no ofrecen ni tiempos, ni espacios, ni las oportunidades para una labor distinta a las tradicionales d...

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Bibliografische gegevens
Coauteurs:	Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP, COLEGIO ESCUELA NORMAL SUPERIOR DISTRITAL MARIA MONTESSORI (IED)
Andere auteurs:	Fajardo Camacho, Dora Nelly, Calderón, Lilia Matilde, Moreno Díaz, Amanda, Fuentes Manrique, Luz Marina, Palacios Manyoma, Martha Cecilia, Manosalva Corredor, Martha Estella, Garzón, María Cleofe, González, Fredy Oswaldo, Gutiérrez González, Omar, Restrepo, Gabriel, Díaz Martínez, Leidy, Llano Poveda, Diana Carolina, Quintero Zúñiga, Indira Yellyn, Martínez, Karen Adriana
Formaat:	Boek
Taal:	Spanish
Gepubliceerd in:	Bogotá: IDEP, 2005.
Onderwerpen:	Ciudadanía Democracia representativa Diagnóstico pedagógico Educación cívica Investigaciones
Online toegang:	Enlace del recurso
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

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La ciudad imaginada. Escuela, sujeto y conciudadanía. Informe final.

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