La ciudad imaginada. Escuela, sujeto y conciudadanía. Informe final.

La ciudad imaginada. Escuela, sujeto y conciudadanía. Informe final.

La apuesta del colectivo de maestros/as por la investigación es tanto más significativa, por la intensidad de los procesos pedagógicos en las condiciones actuales de Colombia y aún de Bogotá porque no ofrecen ni tiempos, ni espacios, ni las oportunidades para una labor distinta a las tradicionales d...

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Detalles Bibliográficos
Corporate Authors: Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP, COLEGIO ESCUELA NORMAL SUPERIOR DISTRITAL MARIA MONTESSORI (IED)
Outros autores: Fajardo Camacho, Dora Nelly, Calderón, Lilia Matilde, Moreno Díaz, Amanda, Fuentes Manrique, Luz Marina, Palacios Manyoma, Martha Cecilia, Manosalva Corredor, Martha Estella, Garzón, María Cleofe, González, Fredy Oswaldo, Gutiérrez González, Omar, Restrepo, Gabriel, Díaz Martínez, Leidy, Llano Poveda, Diana Carolina, Quintero Zúñiga, Indira Yellyn, Martínez, Karen Adriana
Formato: Libro
Idioma:Spanish
Publicado: Bogotá: IDEP, 2005.
Subjects:
Ciudadanía
Democracia representativa
Diagnóstico pedagógico
Educación cívica
Investigaciones
Acceso en liña:Enlace del recurso
Tags: Engadir etiqueta
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