Identificación de experiencias para ser incorporadas a laboratorio pedagógico del IDEP. Informe final.

Identificación de experiencias para ser incorporadas a laboratorio pedagógico del IDEP. Informe final.

El IDEP, en el marco de las políticas sectoriales educativas, establece como uno de sus programas el Laboratorio Pedagógico. Con este programa se propone, apoyar, consolidar, fortalecer, proteger, las experiencias pedagógicas colectivas que se desarrollan en y desde la escuela, en y desde los grupos...

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Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur: Boada, Mercedes
Awdur Corfforaethol: Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Fformat: Llyfr
Iaith:Spanish
Cyhoeddwyd: Bogotá: IDEP, 2004.
Pynciau:
Desarrollo educativo
Investigación educativa
Personal educativo
Recursos para la educación
Investigaciones
Mynediad Ar-lein:Enlace del recurso
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245 1 0 |a Identificación de experiencias para ser incorporadas a laboratorio pedagógico del IDEP. Informe final.   |c Por Mercedes Boada. 
264 3 1 |a Bogotá:   |b IDEP,   |c 2004. 
300 |a 129 páginas. 
505 2 |t De donde partimos.  |t Los momentos del proceso de identificación.  |t A propósito de las experiencias seleccionadas.  |t Dificultades.  |t Experiencias seleccionadas.  |t Anexos. 
520 3 |a El IDEP, en el marco de las políticas sectoriales educativas, establece como uno de sus programas el Laboratorio Pedagógico. Con este programa se propone, apoyar, consolidar, fortalecer, proteger, las experiencias pedagógicas colectivas que se desarrollan en y desde la escuela, en y desde los grupos y equipos institucionales o interinstitucionales capaces de correr las fronteras de la escuela. Además, consolidará una red Distrital de equipos interdisciplinarios e interinstitucionales de investigación y desarrollo pedagógico. 
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856 |u https://catalogo.idep.edu.co/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2217  |z Enlace del recurso 

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