La formación de la conciencia ciudadana se inicia en la temprana edad: Niñas y niños de preescolar y básica primaria.

El proyecto se presenta mediante capítulos que van describiendo en primer lugar la contextualización del problema y su radio de acción, los personajes que se involucran en la formación ciudadana dentro y fuera de la escuela y las diferentes percepciones que cada uno de ellos asume frente a la temáti...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Collectivités auteurs: INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL BRITALIA, Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Autres auteurs: Caballero Londoño, Olga Patricia, Galindo Naranjo, Diego Andrés, Cabrera Pinzón, Miguel Fernando, González Bustos, Claudia Angélica, León Méndez, Adalberto
Format: Livre
Langue:Spanish
Publié: Bogotá: IDEP, 2005.
Sujets:
Accès en ligne:Enlace del recurso
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
Table des matières:
  • Presentación. 1. Justificación. 2. Problema. 3. Objetivos. 4. Marco teórico. 5. Metodología. 6. Resultados. 7. Estrategias de sostenibilidad. 8. Conclusiones. Bibliografía. Anexos.