"El modelo escuela nueva en el nivel de preescolar.Informe final".

"El modelo escuela nueva en el nivel de preescolar.Informe final".

En el mes de junio de 2004, la Fundación Volvamos a la Gente, inició la implementación de su propuesta metodológica para mejorar la calidad de la educación en los niveles de preescolar y primer grado de primaria en el colegio de Sierra Morena, en Ciudad Bolívar. Ello fue posible con el apoyo del Ins...

Deskribapen osoa

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile korporatiboa:	Fundación Escuela Nueva Volvamos a la Gente (FEN), Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Formatua:	Liburua
Hizkuntza:	Spanish
Argitaratua:	Bogotá: IDEP, 2004 - 2005.
Gaiak:	Desarrollo educativo Educación preescolar Profesorado de educación preescolar Recursos para la educación Investigaciones Sierra Morena (Ciudad Bolívar, Bogotá, Colombia)
Sarrera elektronikoa:	Enlace del recurso
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Antzeko izenburuak

Hacia la construcción de niños y niñas dientes de león. Informe final.
Argitaratua: (2005)

La expansión reciente del nivel de preescolar y su influencia sobre la eficiencia interna y el rendimiento en el grado 1º de básica primaria. Un estudio descriptivo y evaluativo en planteles públicos de Santa Fe de Bogotá.
Argitaratua: (1999)

Relaciones de autoridad que vivencian nuestros educandos en el aula de clase y su incidencia en la autonomía.
nork: Ramírez de Gómez, Aída Nubia
Argitaratua: (1998)

Roles de Poder.
nork: Molina, María Elisa
Argitaratua: (1998)

La psicomotricidad en el parvulario
nork: Monserrat, Anton
Argitaratua: (1983)

Por el niño, para el hombre memorias
Argitaratua: (1989)

Experiencias de aprendizaje para compartir con maestras jardineras
nork: Zafferri, Emilia Luisa
Argitaratua: (1991)

“Proyecto de investigación en niveles de preescolar, básica y media”. Informe final.
Argitaratua: (2009)

El juego en la educación inicial.
Argitaratua: (2014)

Orientaciones para el cumplimiento de las condiciones de calidad en la modalidad institucional de educación inicial.
Argitaratua: (2014)

Memorias XIII Foro Pre-escolar: recuperando experiencias de escucha a los niños
Argitaratua: (1997)

Juntos construyendo nación
Argitaratua: (1997)

Compensar: Foro Pre-esoclar 10 años
Argitaratua: (1993)

Sentido de la educación inicial.
Argitaratua: (2014)

Seguimiento al desarrollo integral de las niñas y los niños en la educación inicial.
Argitaratua: (2014)

Guías técnicas para el cumplimiento de las condiciones de calidad en las modalidades de educación inicial.
Argitaratua: (2014)

Orientación para el cumplimiento de las condiciones de calidad en la modalidad familiar de educación inicial
Argitaratua: (2014)

Informe final del proceso de acompañamiento a experiencias pedagógicas en tres niveles (Inicial, Desarrollo y Sistematización).
nork: Bejarano Bejarano, Olga Lucia
Argitaratua: (2017)

Aplicación de estrategias innovadoras en el proceso lector y escritor en preescolar y primero primaría. Informe final.
nork: Acosta, Luz Marina
Argitaratua: (2000)

La exploración del medio en la educación inicial.
Argitaratua: (2014)

Modalidades y condiciones de calidad para la educación inicial.
Argitaratua: (2014)

El conocimiento práctico del profesor a través de la práctica evaluativa. Informe final.
nork: Lozano, Martha C.
Argitaratua: (1997)

Informe académico final del proyecto: El juego de la tripleta como herramienta pedagógica para contribuir al desarrollo de algunos procesos de pensamiento matemático.
nork: Garzón González, Esperanza
Argitaratua: (1998)

Leer y escribir: La construcción de una mirada compartida en la escuela. Informe final
Argitaratua: (2009)

"Anillo de Matemáticas: Una experiencia de autoformación permanente de docentes en ejercicio, basada en la reflexión-experimentación de su oficio en el aula". Informe final.
Argitaratua: (2005)

La deserción y el fracaso escolar como manifestaciones de vulnerabilidad educativa. Informe final.
Argitaratua: (2005)

Consolidación y validación y de un modelo en evaluación con aplicaciones en la educación básica y media.
nork: Rodríguez Laguna, Jorge Luis

Consolidación y validación de un modelo de evaluación educativa con aplicaciones en la educación básica y media.
nork: Rodríguez Laguna, Jorge Luis
Argitaratua: (2009)

El pensamiento del profesor sobre la planificación en el trabajo por proyectos: grado de transición
nork: FANDIÑO CUBILLOS, Graciela Maria
Argitaratua: (2007)

Proyecto de innovación en modelo pedagógico de formación de docentes para la enseñanza y el aprendizaje del lenguaje escrito en primer ciclo.
Argitaratua: (2012)

Proyecto de asesoría para la ejecución de nueve (9) experiencias pedagógicas innovadoras en la enseñanza y el aprendizaje de la lectura y la escritura. Informe final de actividades.
Argitaratua: (2009)

El lenguaje del cuerpo y la comunicación cómo espacio para la convivencia. Informe final.

Mediaciones educativas y didácticas en el ámbito de saberes: Aprendizaje y familia. Informe final.

"Veo, juego, leo, escribo rodando por mi ciudad". Informe final.
Argitaratua: (2006)

"La prueba de musicalidad como dispositivo generador de procesos de formación musical". Informe final.
Argitaratua: (2005)

El viaje pedagógico y la apropiación de escuela - ciudad - territorio.
Argitaratua: (2007)

El desarrollo de las capacidades docentes. Orientaciones pedagógicas para el diseño de políticas de desarrollo profesional docente DPD.
nork: Parra Rodríguez, Jaime
Argitaratua: (2014)

Ecoserranias: bajo el manto de los ancestros, los niños y las niñas le devuelven un suspiro a la tierra. Informe final.
nork: Cuineme, Mónica Yasmin

El fortalecimiento a la articulación curricular y el proceso de evaluación de la Escuela Normal Superior María Montessori. Informe final.
Argitaratua: (2005)

Propuesta virtual maqueta para desarrollo de página web. Informe final OEI-IDEP.