Estrategias pedagógicas para una convivencia en la institución.
Esta propuesta tiene un énfasis en educación para la convivencia democrática, prevención de la violencia, cultura de la legalidad y la ciudadanía. Al trabajar el componente de resolución de conflictos dentro de comunidades escolares y la posibilidad de que este concepto empiece a haber ya el paso a...
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| Kurumsal yazarlar: | , |
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| Diğer Yazarlar: | , |
| Materyal Türü: | Kitap |
| Dil: | Spanish |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Bogotá:
IDEP,
2005.
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| Konular: | |
| Online Erişim: | Enlace del recurso |
| Etiketler: |
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Etiketle | Özet: | Esta propuesta tiene un énfasis en educación para la convivencia democrática, prevención de la violencia, cultura de la legalidad y la ciudadanía. Al trabajar el componente de resolución de conflictos dentro de comunidades escolares y la posibilidad de que este concepto empiece a haber ya el paso a los ambientes familiares porque somos conscientes que el conflicto es la característica que nos une pues en la escuela nuestro encuentro es de diferencias y en esa medida todos deben ser sujetos de la negociación, de la mediación, de las habilidades comunicativas. |
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| Diğer Bilgileri: | Informe final de investigación que fue producto de la convocatoria No. 08 de 2003, la entidad seleccionada que desarrollo esta investigación fue el Colegio Jorge Soto del Corral (IED) con la financiación del Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP. |
| Fiziksel Özellikler: | 116 páginas. |
| Bibliyografya: | Bibliografía: Páginas 91 - 94. |
Experiencia pedagógica en derechos humanos para la conciliación y la paz en la localidad de Usaquén. Informe final.