La emergencia de la ciudadanía a partir de la construcción de colectivos en ambientes de confianza: Hacia el reconocimiento del otro y la formación del sentido de pertenencia. Informe final.
La EPE es un espacio donde la confrontación y el debate son el pan de cada día, donde conflicto, autonomía, confianza y acuerdos son el tema obligado en todo momento; pues todos los días se está reflexionando y debatiendo sobre estos principios; pero lo más importante es que estas reflexiones y deba...
Saved in:
| Corporate Authors: | Corporación Escuela Pedagógica Experimental, CEPE, Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP |
|---|---|
| 其他作者: | López, Diana María, Valverde, Deyanira, Moreno, Gildardo |
| 格式: | 圖書 |
| 語言: | Spanish |
| 出版: |
Bogotá:
IDEP,
2005.
|
| 主題: | |
| 在線閱讀: | Enlace del recurso |
| 標簽: |
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
相似書籍
-
“Metodología pedagógica para la formación de cultura ciudadana a través de los derechos colectivos con énfasis en moralidad administrativa”.
由: Rincón Córdoba, Jorge Iván
出版: (2009) -
Propuesta para establecer una metodología pedagógica para la formación de cultura ciudadana a través de los derechos colectivos con énfasis en espacio público y desarrollo urbano. Informe final.
由: Wiesner Ceballos, Diana
出版: (2009) -
"La comunicación de los padres y las madres con la escuela a partir de la gestión de los conflictos". Informe final.
由: Rocha Torres, Cesar Augusto
出版: (2004) -
Documento técnico: Abordaje integral de la maternidad y la paternidad tempranas en el contexto escolar – Fase II. Elaboración de un cuerpo de indicadores.
由: Bernal Gómez, Marina
出版: (2017) -
Proyecto: La escuela y la construcción de lo público. Informe final.
出版: (2004)