El aprendizaje ciudadano como núcleo articulador del currículo y la enseñanza de las ciencias sociales. Informe final.

La ciudadanía se constituye en un problema para la Escuela, puesto que, aunque se observa una aceptación colectiva de su necesidad de incorporación a las prácticas pedagógicas, aún no se ha visualizado su forma de penetrar en las relaciones de enseñanza - aprendizaje cotidianas. Además de estas care...

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Detalles Bibliográficos
Autores Corporativos:	Colegio Colsubsidio Ciudadela, Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Otros Autores:	Pineros Rosas, Ruth Stella, Matías Corredor, John Robert, Ruíz Rodríguez, Fredy Alonso, Betancourt Rodríguez, Carlos Fabian
Formato:	Libro
Lenguaje:	Spanish
Publicado:	Bogotá: IDEP, 2005.
Materias:	Aptitudes cívicas Formación cívica Investigación educativa Participación ciudadana Investigaciones Engativá (Bogotá, Colombia)
Acceso en línea:	Enlace del recurso
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El aprendizaje ciudadano como núcleo articulador del currículo y la enseñanza de las ciencias sociales. Informe final.

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