El aprendizaje ciudadano como núcleo articulador del currículo y la enseñanza de las ciencias sociales. Informe final.

La ciudadanía se constituye en un problema para la Escuela, puesto que, aunque se observa una aceptación colectiva de su necesidad de incorporación a las prácticas pedagógicas, aún no se ha visualizado su forma de penetrar en las relaciones de enseñanza - aprendizaje cotidianas. Además de estas care...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

organizacja autorów:	Colegio Colsubsidio Ciudadela, Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Kolejni autorzy:	Pineros Rosas, Ruth Stella, Matías Corredor, John Robert, Ruíz Rodríguez, Fredy Alonso, Betancourt Rodríguez, Carlos Fabian
Format:	Książka
Język:	Spanish
Wydane:	Bogotá: IDEP, 2005.
Hasła przedmiotowe:	Aptitudes cívicas Formación cívica Investigación educativa Participación ciudadana Investigaciones Engativá (Bogotá, Colombia)
Dostęp online:	Enlace del recurso
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!