El aprendizaje ciudadano como núcleo articulador del currículo y la enseñanza de las ciencias sociales. Informe final.

La ciudadanía se constituye en un problema para la Escuela, puesto que, aunque se observa una aceptación colectiva de su necesidad de incorporación a las prácticas pedagógicas, aún no se ha visualizado su forma de penetrar en las relaciones de enseñanza - aprendizaje cotidianas. Además de estas care...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
Corporate Authors: Colegio Colsubsidio Ciudadela, Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
מחברים אחרים: Pineros Rosas, Ruth Stella, Matías Corredor, John Robert, Ruíz Rodríguez, Fredy Alonso, Betancourt Rodríguez, Carlos Fabian
פורמט: ספר
שפה:Spanish
יצא לאור: Bogotá: IDEP, 2005.
נושאים:
גישה מקוונת:Enlace del recurso
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

פריטים דומים