El aprendizaje ciudadano como núcleo articulador del currículo y la enseñanza de las ciencias sociales. Informe final.
La ciudadanía se constituye en un problema para la Escuela, puesto que, aunque se observa una aceptación colectiva de su necesidad de incorporación a las prácticas pedagógicas, aún no se ha visualizado su forma de penetrar en las relaciones de enseñanza - aprendizaje cotidianas. Además de estas care...
Guardat en:
| Autor corporatiu: | Colegio Colsubsidio Ciudadela, Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP |
|---|---|
| Altres autors: | Pineros Rosas, Ruth Stella, Matías Corredor, John Robert, Ruíz Rodríguez, Fredy Alonso, Betancourt Rodríguez, Carlos Fabian |
| Format: | Llibre |
| Idioma: | Spanish |
| Publicat: |
Bogotá:
IDEP,
2005.
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | Enlace del recurso |
| Etiquetes: |
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