Espacios para la interacción comunicativa para la formación en cultura democrática y convivencia ciudadana.

Espacios para la interacción comunicativa para la formación en cultura democrática y convivencia ciudadana.

Esta innovación - investigación contiene en primer lugar la conceptualización que se hizo frente a categorías utilizadas para su desarrollo, además describe la manera como se abordó ésta, es decir la metodología empleada para lo expuesto. En segundo lugar, es el estudio de las rutas pedagógicas de l...

保存先:

書誌詳細
第一著者:	Chaustre Avendaño, Álvaro
その他の著者:	Cuestas Cifuentes, Marlén, Rincón Suárez, Tulia Mabel
フォーマット:	図書
言語:	Spanish
出版事項:	Bogotá: IDEP, 2004.
主題:	Adaptaciones curriculares Educación cívica Enseñanza pública Política y educación Investigaciones
オンライン･アクセス:	Enlace del recurso
タグ:	タグ追加タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!

類似資料

Bogotá nuestra ciudad, centro de los procesos de formación ciudadana. Informe final.
著者:: Bogotá Tranchita, Martha Isabel
出版事項: (2001)

Construyendo una escuela para la convivencia ciudadana. Sistematización de la experiencia y cualificación del proyecto de intervención en el Distrito Capital
出版事項: (1999)

En Bogotá el ciudadano soy yo. Una experiencia de construcción de cultura ciudadana en un espacio escolar
著者:: Albornoz, Luz Adriana
出版事項: (2005)

Manual de convivencia como pacto social: Una estrategia sistémica para su construcción en forma democrática y participativa.
出版事項: (2001)

Procesos de construcción de cultura democrática en instituciones educativas de Santa Fe de Bogotá. Informe final.
著者:: Aguilar Soto, Juan Francisco
出版事項: (1999)

El gobierno escolar y la educación ciudadana. Estudio de casos. Informe final.
著者:: Cubides C., Humberto J.
出版事項: (2000)

"Democrátas antes de los 18 años" 1989 - 1999. Sistematización de 10 años de experiencia de innovación en educación para la convivencia democrática en una comunidad infanto-juvenil urbana de Santa fe de Bogotá.
出版事項: (1998)

Informe final del proyecto construcción de escenarios pedagógicos para la formación ciudadana desde la perspectiva del aprendizaje cooperativo.
出版事項: (2005)

Proyecto de interdisciplinariedad y currículo con énfasis en medio ambiente para el grado sexto. Colegio Distrital Benjamín Herrera (Jornada mañana).
著者:: Millán de Manrique, Fulvia
出版事項: (2001)

Evaluación educativa y formación de valores para la convivencia de los adolescentes.
著者:: Torres Zambrano, Guillermo
出版事項: (2000)

Informe final de los avances del proyecto "la escuela responsable de nuevos aprendizajes para nuevos retos".
著者:: Carreño Botía, Lucila
出版事項: (2000)

Encuentro en la escuela: Saberes y conocimientos.
著者:: Solano Díaz Granados, Álvaro
出版事項: (1998)

Un espacio limitado en su definición y descripción.
著者:: Castillo Cruz, Carlos Arturo
出版事項: (1998)

Estudio sobre conceptos y enfoques de la evaluación pedagógica y educativa.
著者:: Ordóñez Pachón, Carlos
出版事項: (1998)

La literatura, eje integrador del conocimiento. Proyecto interactuando entre la palabra, el texto y la realidad.

Proyecto de fomento a la investigación: Contribución desde la escuela a la recuperación del Humedal de la Conejera.
著者:: Molina Vargas, Jairo Napoleón
出版事項: (1999)

Validación de indicadores de logro y de kits de bajo costo relacionados con una estructura curricular propuesta para el área de tecnología informática (Grados 5º - 7º). Informe final.
著者:: Andrade Londoño, Edgar
出版事項: (1999)

Viajemos y construyamos ene el fantástico mundo de la palabra.
著者:: Cortés Muñoz, María Julia
出版事項: (2001)

La escuela imaginada: Representación y significación entre los tiempos de la cultura.
出版事項: (1998)

Proyecto de desarrollo de competencias básicas. Desarrollo de habilidades de pensamiento.
出版事項: (2001)

Apropiación espacio-temporal por los jóvenes de Ciudad Bolivar. Informe final.
著者:: Niño Corredor, María Luisa
出版事項: (1998)

Innovación curricular en precálculo para la educación media ICEP. Informe final.
出版事項: (2001)

Proyecto de cultura tributaria. Camino a una ciudadanía humanizante y democrática.
著者:: Zuluaga Giraldo, Luz Mary
出版事項: (2004)

La pedagogía crítico social en el fogoncito de Horizonte. Sistematización de experiencias educativas en Nuevo Horizonte. \
出版事項: (2005)

Diseño de estrategias para la conceptualización del proceso de producción como herramienta para la enseñanza-aprendizaje de las ciencias naturales.
著者:: Barajas Muñoz, Diana Fernanda
出版事項: (2003)

“Estrategias para el desarrollo del pensamiento y la convivencia social a parir de las ciencias sociales”. Informe final.
著者:: Quintero Hernández, Martha Cecilia
出版事項: (1997)

Inteligencia espacial geográfica para el manejo geográfico de la Costa Atlántica.
著者:: Buitrago González, Blanca Amelia
出版事項: (1998)

Una propuesta para la construcción de conceptos básicos de estadística descriptiva en contextos cotidianos. Aplicación en sistemas particulares de las ciencias sociales y la educación física. Informe final.
出版事項: (2003)

El Consejo Estudiantil como espacio de participación de los jóvenes. Informe final.
著者:: Riveros Vargas, Orlando
出版事項: (1998)

Vivencias pedagógicas que alimentan el encanto por ser científicos en la relación escuela ciudad escuela. Informe final.
出版事項: (2006)

Diseño de un ambiente de aprendizaje autónomo para el desarrollo de la cognición y metacognición.
出版事項: (2000)

Proyecto La Candelaria una experiencia al servicio de la ciudad. Proceso piloto en las localidades de Suba y Santa fe.
著者:: Porras de Sánchez, Edith
出版事項: (1998)

Estrategias para la enseñanza de contenidos cognitivos de ciencias sociales, que permitan al joven comprender y valorar su entorno. Informe final.
出版事項: (2003)

La pedagogía por proyectos como estrategia para la enseñanza del lenguaje en los grados primero y segundo de primaria del Centro Educativo Distrital San Agustín Jornada Mañana.
著者:: Cabra Vargas, Ana Isabel
出版事項: (2001)

Construir ciudad y ciudadanía: Alternativa pedagógica para una cultura de la tributación. Informe final.
出版事項: (2004)

"La Maloca como espacio autónomo de los estudiantes para el desarrollo de la democracia y la convivencia". Informe final.
出版事項: (1999)

Innovación curricular en precálculo y tecnología para los grados décimo y undécimo. Informe académico final.
著者:: Tocasuche M. Victoria
出版事項: (2001)

De la curiosidad a la ciencia. Experiencia de desarrollo de la actitud científica, a partir del contexto de ciudad como escenario pedagógico.
出版事項: (2006)

Modelo para el desarrollo de la cultura del emprendimiento en la educación básica y media en los colegios distritales.
著者:: Camacho Corredor, Dolly Yasmina

Hacia un nuevo modelo de socialización democrática. Un estado de arte en las innovaciones e investigaciones en formación de valores en el distrito de Bogotá.
著者:: Restrepo, Gabriel
出版事項: (2000)