Proyecto Fénix: La formación de lectores y escritores, un problema de investigación fundamental de la cultura escolar. Informe final.
Una modalidad de la Investigación-acción de recientes desarrollos es la denominada Investigación-Acción Pedagógica, a la cual corresponden los dos trabajos investigativos adelantados por el grupo a cargo del Proyecto Fénix: La formación de lectores y escritores un problema de investigación fundament...
Shranjeno v:
| Corporate Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Knjiga |
| Jezik: | Spanish |
| Izdano: |
Bogotá:
IDEP,
2006.
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| Teme: | |
| Online dostop: | Enlace del recurso |
| Oznake: |
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Označite MARC
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| 110 | 2 | |a Universidad Pedagógica Nacional |9 328 | |
| 245 | 1 | |a Proyecto Fénix: La formación de lectores y escritores, un problema de investigación fundamental de la cultura escolar. Informe final. |c Por la Universidad Pedagógica Nacional. | |
| 264 | 3 | 1 | |a Bogotá: |b IDEP, |c 2006. |
| 300 | |a 171 páginas. |e 2 CD-ROMS | ||
| 505 | 2 | |t 1. Algunos antecedentes de la investigación-acción pedagógica y de la investigación sobre la formación de lectores y escritores. |t 2. Los procesos de formación de lectores y escritores en diferentes áreas curriculares: observaciones analíticas. |t 3. Una copia del libro titulado Proyecto Fénix: la lectura y la escritura un problema fundamental de la cultura escolar. | |
| 520 | 3 | |a Una modalidad de la Investigación-acción de recientes desarrollos es la denominada Investigación-Acción Pedagógica, a la cual corresponden los dos trabajos investigativos adelantados por el grupo a cargo del Proyecto Fénix: La formación de lectores y escritores un problema de investigación fundamental de la cultura escolar, grupo que junto con otros docentes del Colegio Abraham Lincoln y con el apoyo financiero del IDEP, pocos años atrás desarrollara la experiencia investigativa titulada Aluna: nuestras prácticas de formación de lectores y escritores. Para presentar los resultados de la revisión que adelantamos tanto sobre los antecedentes teóricos de este tipo de investigación, como sobre la situación actual de la investigación en la temática abordada por Fénix, inicialmente retomaremos un esbozo de las características básicas de este novedoso tipo de investigación. Para ello recurriremos a las palabras del investigador Rafael Ávila Penagos, quien recogió en el libro titulado La investigación-Acción Pedagógica, "un conjunto de experiencias dispersas de investigación-acción en pedagogía, desconocidas en el país y desconocidas entre sía1, descubiertas en tres eventos que sobre investigación en educación realizaron en Bogotá y Medellín tres entidades, una de ellas el IDEP, durante el 2002. | |
| 650 | 1 | 7 | |a Clases prácticas |9 19938 |
| 650 | 1 | 7 | |a Desarrollo educativo |9 19946 |
| 650 | 1 | 7 | |a Investigación educativa |9 19947 |
| 650 | 1 | 7 | |a Recursos para la educación |9 19948 |
| 650 | 1 | 7 | |a Investigaciones |9 4956 |
| 710 | 2 | |a Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP |9 17 | |
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| 856 | |u https://catalogo.idep.edu.co/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2176 |z Enlace del recurso | ||
"Veo, juego, leo, escribo rodando por mi ciudad". Informe final.