Integración del niño con retardo mental y problemas de aprendizaje al aula regular : Estrategias docentes para su implementación

Integración del niño con retardo mental y problemas de aprendizaje al aula regular : Estrategias docentes para su implementación

La investigación busca ubicarse en la institución escolar y derivar propuestas integradoras e identificar estrategias que posibiliten la integración de niños con necesidades educativas especiales (N.E.E) al aula regular. La mayor parte de las propuestas de aula que se han desarrollado en las cinco i...

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שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר תאגידי: Sociedad Colombiana de Pedagogía, SOCOLPE
מחברים אחרים: Caicedo Obando, Lilian Lucía
פורמט: ספר
שפה:Spanish
יצא לאור: Bogotá: IDEP, 1998.
נושאים:
Adaptaciones curriculares
Educación inclusiva
Educación infantil
Síndrome de Down
Investigaciones
גישה מקוונת:Enlace del recurso
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תוכן הענינים:
  • La integración en contexto
  • La integración, dentro de los dispositivos creados por las culturas
  • Acerca de las estrategias de integración.

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