Integración del niño con retardo mental y problemas de aprendizaje al aula regular : Estrategias docentes para su implementación

Integración del niño con retardo mental y problemas de aprendizaje al aula regular : Estrategias docentes para su implementación

La investigación busca ubicarse en la institución escolar y derivar propuestas integradoras e identificar estrategias que posibiliten la integración de niños con necesidades educativas especiales (N.E.E) al aula regular. La mayor parte de las propuestas de aula que se han desarrollado en las cinco i...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả của công ty:	Sociedad Colombiana de Pedagogía, SOCOLPE
Tác giả khác:	Caicedo Obando, Lilian Lucía
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Spanish
Được phát hành:	Bogotá: IDEP, 1998.
Những chủ đề:	Adaptaciones curriculares Educación inclusiva Educación infantil Síndrome de Down Investigaciones
Truy cập trực tuyến:	Enlace del recurso
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự

"Un reencuentro con la vida". Evaluación de una propuesta pedagógica para alumnos con discapacidad cognitiva.
Bằng: Muñoz Castilla, Marcela
Được phát hành: (2001)

Proyecto de innovación integración del conocimiento a partir de los intereses de los niños en básica primaria. Informe final.
Được phát hành: (2000)

Las tendencias en educación matemática y su implementación en los currículos y prácticas docentes. Informe final.
Bằng: Mesa Betancur, Orlando
Được phát hành: (2000)

Formulación de lineamientos curriculares para la inclusión de niños y niñas con diversidad funcional visual en las clases de ciencias naturales
Bằng: Castro Castillo, Diana Carolina
Được phát hành: (2022)

"De las fracciones como partes de ... Al racional como cociente. Aprendizaje por construcción una innovación en el aula". Informe final.
Bằng: Cruz Fonseca, Cristina
Được phát hành: (2004)

Proyecto de investigación en aula Aluna: Nuestras prácticas de formación de lectores y escritores. Informe final.
Bằng: Valderrama Bonilla, Maryi
Được phát hành: (2002)

Estrategias para la enseñanza de contenidos cognitivos de ciencias sociales, que permitan al joven comprender y valorar su entorno. Informe final.
Được phát hành: (2003)

Niveles de comprensión del maestro de sexto a noveno grado sobre la autonomía y su reflejo en el aula de clase.
Bằng: Solano, Angela
Được phát hành: (2001)

Vivencias pedagógicas que alimentan el encanto por ser científicos en la relación escuela ciudad escuela. Informe final.
Được phát hành: (2006)

Un espacio limitado en su definición y descripción.
Bằng: Castillo Cruz, Carlos Arturo
Được phát hành: (1998)

Investigación en el aula desde la historia oral y el reconocimiento geográfico del bajo Sumapaz. Aproximación a los movimientos sociales, la hacienda, los procesos de modernización y la vida cotidiana en la segunda mitad del siglo XX. Informe final.
Bằng: Prieto Acosta, Mary Luz
Được phát hành: (2004)

Del relato escrito del texto escolar al lenguaje de visual del cine: Una propuesta pedagógica para la enseñanza de la historia.
Được phát hành: (2003)

Dificultades que presentan los alumnos de noveno grado del colegio Distrital Cristóbal Colón frente a su entorno.
Bằng: Fuentes Ramírez, Ana Victoria
Được phát hành: (1998)

Saber pedagógico en educación inclusiva
Được phát hành: (2023)

Innovación curricular en precálculo para la educación media ICEP. Informe final.
Được phát hành: (2001)

De la curiosidad a la ciencia. Experiencia de desarrollo de la actitud científica, a partir del contexto de ciudad como escenario pedagógico.
Được phát hành: (2006)

Diálogos con las facultades de educación
Được phát hành: (1999)

Bogotá nuestra ciudad, centro de los procesos de formación ciudadana. Informe final.
Bằng: Bogotá Tranchita, Martha Isabel
Được phát hành: (2001)

Construyendo una escuela para la convivencia ciudadana. Sistematización de la experiencia y cualificación del proyecto de intervención en el Distrito Capital
Được phát hành: (1999)

Construir ciudad y ciudadanía: Alternativa pedagógica para una cultura de la tributación. Informe final.
Được phát hành: (2004)

"Cómo hacer más interesante el conocimiento de la geografía".
Bằng: Rodríguez Pizzinato, Liliana
Được phát hành: (1998)

Falta de interés del alumno por el conocimiento de la geografía.
Bằng: Rodríguez Pizzinato, Liliana
Được phát hành: (1998)

Dificultad en el desarrollo de habilidades de ubicación y la lúdica como alternativa de solución en los estudiantes del grado primero del C.E.D. Chircales de Santa fé de Bogotá
Bằng: Quevedo Garay, Ana Graciela
Được phát hành: (1998)

Diseño, desarrollo y evaluación de situaciones didácticas en el contexto de los alumnos de 6º a 9º de educación básica.
Bằng: Sánchez R., Ana Silvia
Được phát hành: (2004)

Estudio del precálculo mediado por la tecnología portatil. Informe final.
Bằng: Rojas de Cobo, Rosa Alicia
Được phát hành: (2001)

Hacia la enseñanza de una geografía renovada. Informe sobre el Centro Educativo Distrital Arborizadora Baja.
Bằng: Sánchez R., Aidé Eleonora
Được phát hành: (1998)

Enfoque dinámico y cotidiano en la enseñanza de la hidrografía.
Bằng: Forero T., Beatriz
Được phát hành: (1998)

Proyecto de cultura tributaria. Camino a una ciudadanía humanizante y democrática.
Bằng: Zuluaga Giraldo, Luz Mary
Được phát hành: (2004)

Una propuesta para la construcción de conceptos básicos de estadística descriptiva en contextos cotidianos. Aplicación en sistemas particulares de las ciencias sociales y la educación física. Informe final.
Được phát hành: (2003)

Manifestaciones artísticas y revaloración cultural de las personas con necesidades educativas especiales. Una propuesta de implementación de espacios.
Bằng: Forero Duarte, María Teresa
Được phát hành: (1998)

Proyecto de fomento a la investigación: Contribución desde la escuela a la recuperación del Humedal de la Conejera.
Bằng: Molina Vargas, Jairo Napoleón
Được phát hành: (1999)

PFPD: capacitación eficiente y eficaz en integración del niño con dificultades en el aula regular. Eventos científicos / Secretaría de Educación de Bogotá.
Được phát hành: (1997)

Experiencia pedagógica. Suburbia: "Los sonidos ocultos de la otra ciudad"
Bằng: Castro Gorgón, Jhon Alejandro
Được phát hành: (2006)

Espacios para la interacción comunicativa para la formación en cultura democrática y convivencia ciudadana.
Bằng: Chaustre Avendaño, Álvaro
Được phát hành: (2004)

Diseño de un ambiente de aprendizaje autónomo para el desarrollo de la cognición y metacognición.
Được phát hành: (2000)

La autoregulación como mecanismo de evaluación en el área de tecnología e informática. Informe final.
Được phát hành: (2004)

Proyecto de interdisciplinariedad y currículo con énfasis en medio ambiente para el grado sexto. Colegio Distrital Benjamín Herrera (Jornada mañana).
Bằng: Millán de Manrique, Fulvia
Được phát hành: (2001)

Pequeños Científicos.
Được phát hành: (2002)

La orientación.
Bằng: Rodríguez Rodríguez, Martha Emilia
Được phát hành: (1998)

Estudio sobre conceptos y enfoques de la evaluación pedagógica y educativa.
Bằng: Ordóñez Pachón, Carlos
Được phát hành: (1998)