Guía metodológica para la enseñanza del inglés como segunda lengua, aplicada a principiantes con la técnica del cooperative learning.

Este proyecto pretende aplicar la estrategia del cooperative learning en la enseñanza del inglés como segunda lengua, teniendo en cuenta las necesidades y perspectivas de los estudiantes de quinto y sexto grado de educación básica de las Instituciones Educativas Distritales para el año 1998 y el año...

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書誌詳細
第一著者:	Mojica de Puentes, Ana Mercedes
団体著者:	Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
その他の著者:	Fuentes de Villante, Elsa Susana, Fonseca Saavedra, Esther, Patiño, Ligia Isabel, Franco de Basallo, María Odalinda
フォーマット:	図書
言語:	Spanish
出版事項:	Bogotá : IDEP, 1998.
主題:	Aprendizaje cooperativo Educación bilingüe Estrategia y técnicas Innovaciones educativas Investigaciones
オンライン･アクセス:	Enlace del recurso
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Guía metodológica para la enseñanza del inglés como segunda lengua, aplicada a principiantes con la técnica del cooperative learning.

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