Guía metodológica para la enseñanza del inglés como segunda lengua, aplicada a principiantes con la técnica del cooperative learning.

Guía metodológica para la enseñanza del inglés como segunda lengua, aplicada a principiantes con la técnica del cooperative learning.

Este proyecto pretende aplicar la estrategia del cooperative learning en la enseñanza del inglés como segunda lengua, teniendo en cuenta las necesidades y perspectivas de los estudiantes de quinto y sexto grado de educación básica de las Instituciones Educativas Distritales para el año 1998 y el año...

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Mojica de Puentes, Ana Mercedes
Müşterek Yazar:	Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Diğer Yazarlar:	Fuentes de Villante, Elsa Susana, Fonseca Saavedra, Esther, Patiño, Ligia Isabel, Franco de Basallo, María Odalinda
Materyal Türü:	Kitap
Dil:	Spanish
Baskı/Yayın Bilgisi:	Bogotá : IDEP, 1998.
Konular:	Aprendizaje cooperativo Educación bilingüe Estrategia y técnicas Innovaciones educativas Investigaciones
Online Erişim:	Enlace del recurso
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