Guía metodológica para la enseñanza del inglés como segunda lengua, aplicada a principiantes con la técnica del cooperative learning.

Guía metodológica para la enseñanza del inglés como segunda lengua, aplicada a principiantes con la técnica del cooperative learning.

Este proyecto pretende aplicar la estrategia del cooperative learning en la enseñanza del inglés como segunda lengua, teniendo en cuenta las necesidades y perspectivas de los estudiantes de quinto y sexto grado de educación básica de las Instituciones Educativas Distritales para el año 1998 y el año...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Mojica de Puentes, Ana Mercedes
מחבר תאגידי: Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
מחברים אחרים: Fuentes de Villante, Elsa Susana, Fonseca Saavedra, Esther, Patiño, Ligia Isabel, Franco de Basallo, María Odalinda
פורמט: ספר
שפה:Spanish
יצא לאור: Bogotá : IDEP, 1998.
נושאים:
Aprendizaje cooperativo
Educación bilingüe
Estrategia y técnicas
Innovaciones educativas
Investigaciones
גישה מקוונת:Enlace del recurso
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

אינטרנט

Enlace del recurso

פריטים דומים