Guía metodológica para la enseñanza del inglés como segunda lengua, aplicada a principiantes con la técnica del cooperative learning.
Este proyecto pretende aplicar la estrategia del cooperative learning en la enseñanza del inglés como segunda lengua, teniendo en cuenta las necesidades y perspectivas de los estudiantes de quinto y sexto grado de educación básica de las Instituciones Educativas Distritales para el año 1998 y el año...
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| Autor principal: | |
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| Autor Corporativo: | |
| Outros Autores: | , , , |
| Formato: | Livro |
| Idioma: | Spanish |
| Publicado em: |
Bogotá :
IDEP,
1998.
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | Enlace del recurso |
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Adicionar Tag | Resumo: | Este proyecto pretende aplicar la estrategia del cooperative learning en la enseñanza del inglés como segunda lengua, teniendo en cuenta las necesidades y perspectivas de los estudiantes de quinto y sexto grado de educación básica de las Instituciones Educativas Distritales para el año 1998 y el año 2000. |
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| Descrição Física: | 30 páginas. |
| Bibliografia: | Bibliografía: Página 30. |
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