Guía metodológica para la enseñanza del inglés como segunda lengua, aplicada a principiantes con la técnica del cooperative learning.

Este proyecto pretende aplicar la estrategia del cooperative learning en la enseñanza del inglés como segunda lengua, teniendo en cuenta las necesidades y perspectivas de los estudiantes de quinto y sexto grado de educación básica de las Instituciones Educativas Distritales para el año 1998 y el año...

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Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Mojica de Puentes, Ana Mercedes
Korporativní autor: Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Další autoři: Fuentes de Villante, Elsa Susana, Fonseca Saavedra, Esther, Patiño, Ligia Isabel, Franco de Basallo, María Odalinda
Médium: Kniha
Jazyk:Spanish
Vydáno: Bogotá : IDEP, 1998.
Témata:
On-line přístup:Enlace del recurso
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Popis
Shrnutí:Este proyecto pretende aplicar la estrategia del cooperative learning en la enseñanza del inglés como segunda lengua, teniendo en cuenta las necesidades y perspectivas de los estudiantes de quinto y sexto grado de educación básica de las Instituciones Educativas Distritales para el año 1998 y el año 2000.
Fyzický popis:30 páginas.
Bibliografie:Bibliografía: Página 30.