Impacto de la evaluación censal de competencias básicas en el mejoramiento de las instituciones educativas y la formulación de políticas de la secretaría de educación distrital. Informe final

Impacto de la evaluación censal de competencias básicas en el mejoramiento de las instituciones educativas y la formulación de políticas de la secretaría de educación distrital. Informe final

El propósito de este documento es evaluar que tanto han usado los docentes la evaluación censal de competencias del Distrito Capital para determinar, a partir de allí, el impacto que dicha evaluación ha tenido en el mejoramiento de la calidad de la educación.

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Camargo Abello, Marina
مؤلفون آخرون: Halima Dussan, Fadia Cristina, Pedraza Ortiz, Alexandra Patricia, Gutiérrez Duque, Marybell, Guzmán, Rosa Julia
التنسيق: كتاب
اللغة:Spanish
منشور في: Chía: Universidad de La Sabana, 2005.
الموضوعات:
Calidad de la educación
Educación y estado
Evaluación educativa
Instituciones educativas
Investigaciones
الوصول للمادة أونلاين:Enlace del recurso
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جدول المحتويات:
  • La evaluación de competencias desde la perspectiva macro
  • Cómo se comunica la evaluación de competencias
  • Uso de la información de la evaluación de competencias desde la perspectiva micro.

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