Tendencias y rasgos generales de las políticas educativas recientes en América Latina: Un balance a partir de tres enfoques complementarios
Este informe esta dedicado a leer las tendencias educativas en América Latina a través de los principales enfoques desde los cuales han sido observadas, así como sus principales conclusiones y el impacto que ellas han tenido en las políticas públicas.
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Jordana, Miguel |
|---|---|
| Weitere Verfasser: | Sandoval Rojas, Nathalia Carolina, Uprimny Yepes, Rodrigo |
| Format: | Buch |
| Sprache: | Spanish |
| Veröffentlicht: |
Bogotá :
Centro de Estudios Justicia, Derecho y Sociedad.
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | Enlace del recurso |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Ähnliche Einträge
-
Estudio sobre territorio y derechos en la escuela.
von: Pulido Chaves, Omar -
Territorios de vida, participación y dignidad para niños, niñas y jóvenes. Investigación sobre activación y fortalecimiento de redes para la garantía y goce efectivo de derechos.
von: Lozano Velásquez, Fabio -
Problemáticas educativas y pedagógicas, docentes investigadores y política pública educativa Distrital. Informe final.
von: Osorio Villada, Andrea
Veröffentlicht: (2010) -
Seguimiento y evaluación al modelo de gestión educativa por concesión. Análisis de canasta educativo 2005. Informe final.
Veröffentlicht: (2006) -
Modelo de indicadores para monitorear y evaluar las políticas educativas desde la perspectiva del derecho a la educación
von: Pérez Murcia, Luis Eduardo