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  1. 1
    Balance analítico y ruta metodológica para la conformación y consolidación de comunidades de formación en el marco de la Estrategia 5 “Maestros y maestras que inspiran”. Informe final.
    por Cardozo Espitia, Luz Sney
    Publicado em 2020
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  2. 2
    Diseño estratégico del componente escuela, currículo y pedagogía – IV Fase. Informe final.
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  3. 3
    Informe final del proceso de acompañamiento a experiencias pedagógicas en tres niveles (Inicial, Desarrollo y Sistematización).
    por Bejarano Bejarano, Olga Lucia
    Publicado em 2017
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  4. 4
    Estudio sobre prácticas de evaluación – Fase 1. Informe final.
    por Niño Zafra, Libia Stella
    Publicado em 2016
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  5. 5
    ¿Hacia dónde va la evaluación? Aportes conceptuales para pensar y transformar las prácticas de evaluación
    por Tamayo Valencia, Luis Alfonso
    Publicado em 2017
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  6. 6
    Documento con el resultado del programa de pensamiento crítico para la innovación e investigación educativa - Fase 3.
    por Acuña Beltrán, Luisa Fernanda
    Publicado em 2020
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  7. 7
    Guía sentipensante : viaje al corazón del acompañamiento pedagógico
    Publicado em 2019
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  8. 8
    Investigación: “Sistematización de experiencias 2023”.
    por Osorio Villada, Andrea
    Publicado em 2023
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  9. 9
    El desafío de “ir juntos”… una experiencia de acompañamiento pedagógico para el reconocimiento del saber del maestro
    Publicado em 2018
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  10. 10
    Programa de pensamiento crítico para la investigación e innovación educativa, PCIE. Informe final.
    por Osorio Villada, Andrea
    Publicado em 2018
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  11. 11
    Jornada escolar de 40 horas semanales para la excelencia académica y la formación integral (Currículo para la excelencia académica y la formación integral). Caracterización de la jornada escolar de cuarenta horas semanales para la excelencia académica y la formación integral.
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  12. 12
    ESTÍMULOS PARA UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD EXPERIENCIAS QUE TRANSFORMAN
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